Enseñar en la era de la IA: vos en el centro, la tecnología al servicio
Un master de 3 meses donde aprendés a crear planificaciones, actividades, apuntes y evaluaciones con IA, armar tu campus y evaluar trabajos en menos tiempo.
Para docentes, instructores, coaches y formadores de cualquier nivel y temática. Con o sin Campus propio
PARA QUIEN ES · Los seis perfiles
¿Este master es para vos?
Tanto si ya enseñás en una institución o en tu propio espacio, como si estás pensando en dar ese primer paso. Si querés que tus clases sean mejores, tus materiales más potentes y tu manera de enseñar más moderna: este master es para vos. Da igual si ya enseñás en una institución, en tu propio espacio o si estás pensando en dar ese primer paso.
Coaches y consultores
Profesionales que acompañan procesos de aprendizaje y desarrollo en cualquier formato.
Instructores y capacitadores corporativos
Formadores de equipos, consultores y facilitadores que trabajan en organizaciones.
Profesores independientes
Profesores particulares, tutores y docentes que trabajan de manera autónoma.
Creadores de cursos online
Quienes ya tienen o quieren lanzar su propio curso, en cualquier plataforma o temática.
Docentes de todos los niveles
Primaria, secundaria, universidad o terciario. Da igual la materia o la edad de tu grupo.
Coordinadores pedagógicos
Responsables de formación en instituciones o en áreas de capacitación y RRHH.
LOS MÓDULOS · Qué vas a aprender
Lo que vas a poder hacer al terminar
“Doce módulos de contenido, uno por semana durante tres meses. Al terminar, tenés la opción de presentar un trabajo integrador con devolución personalizada mía, donde aplicás todo lo aprendido en algo real y tuyo. Y para quienes quieran ir más allá con un proyecto concreto, están disponibles las tutorías individuales.”
Antes de arrancar, te cuento cómo funciona el master, qué vas a necesitar y cómo aprovecharlo desde el primer día.
Al terminar vas a poder: moverte por el campus con confianza y entender cómo está organizado el recorrido que vamos a hacer juntos.
instruccional
Muchos docentes empiezan a usar la IA y se frustran: el resultado no es lo que esperaban. Casi siempre el problema no es la herramienta, sino que no estaba claro qué se quería enseñar ni cómo. Este módulo va antes que todo lo demás porque es la base: aprendés a definir qué querés que tus alumnos logren, cómo ordenar los contenidos y cómo evaluar de manera coherente con lo que enseñaste. También introducimos el concepto de competencias como marco integrador: los conocimientos, habilidades y actitudes que queremos desarrollar. En el módulo 11 vamos a volver sobre esto para verificar que todo el diseño esté alineado.
Al terminar vas a poder: diseñar cualquier curso o formación con un propósito claro, antes de abrir la primera herramienta de IA.
formadores
Antes de ponerte a usar herramientas, conviene entender cuáles valen la pena y para qué sirve cada una. En este módulo hacemos ese recorrido juntos: las IAs más útiles para formadores, cada una con su fortaleza y su momento. Y también hablamos de ética y derechos de autor, porque son preguntas que los docentes se hacen.
Al terminar vas a poder: saber qué herramienta usar según lo que necesitás, sin perder horas probando cosas que no te sirven.
prompt
educativo
¿Alguna vez le pediste algo a la IA y el resultado no tenía nada que ver con lo que necesitabas? El problema casi siempre es la manera en que le hablás. En este módulo aprendés a darle instrucciones precisas —lo que se llama un prompt— para que lo que recibís sea realmente útil: una planificación que se ajusta a tu clase, un feedback que suena a vos y no a robot, un material que podés usar sin reescribir todo.
Al terminar vas a poder: pedirle a la IA exactamente lo que necesitás y obtener resultados que realmente te sirven, con tu propia biblioteca de prompts para reutilizar cuando quieras.
contenido de
formación
con IA
Una de las tareas que más tiempo consume en la docencia es preparar buenos materiales. En este módulo aprendés a hacerlo de manera más eficiente con IA: desde una planificación completa hasta un apunte adaptado a tu grupo. La IA hace el trabajo pesado, vos revisás, ajustás y le ponés tu mirada.
Al terminar vas a poder: producir materiales de calidad en mucho menos tiempo, adaptados a quienes los van a usar.
inteligente
Revisar los trabajos de todo tu grupo escribiendo feedback personalizado para cada uno es uno de los trabajos más agotadores de la docencia. En este módulo aprendés a diseñar evaluaciones coherentes con lo que enseñaste, a corregir en mucho menos tiempo y a dar feedback que realmente le sirve a cada alumno para mejorar, incluso cuando el grupo es grande.
Al terminar vas a poder: evaluar mejor y más rápido, con criterio propio y feedback que tu grupo realmente va a leer y aprovechar.
y aprendizaje
activo
Tus alumnos recuerdan las clases que los sorprendieron, no las que siguieron siempre el mismo formato. En este módulo aprendés a crear ese tipo de experiencias: juegos, escape rooms, dinámicas interactivas, con la IA haciendo el trabajo pesado del contenido. Vos ponés el criterio pedagógico, la IA te ayuda a materializarlo rápido.
Al terminar vas a poder: incorporar actividades que generan participación real, sin que el diseño te consuma tiempo que no tenés.
y flujos
de trabajo
Muchos docentes prueban la IA, les gusta, y después de un tiempo dejan de usarla. No porque no sirva, sino porque no tienen un sistema. En este módulo armás ese sistema: tus propias plantillas, tus propios flujos, tus propias respuestas listas para cuando las necesitás.
Al terminar vas a poder: trabajar con la IA como si siempre hubiera sido parte de tu rutina, sin reinventar la rueda cada vez.
entornos
virtuales de
aprendizaje
Cualquier plataforma puede ser mucho más que un repositorio de archivos. En este módulo aprendés a diseñar tu entorno virtual con identidad propia: cómo estructurarlo para que sea intuitivo, cómo hacerlo visualmente atractivo y cómo organizarlo para que tus alumnos sepan siempre dónde están y qué sigue. Usamos Moodle como ejemplo en profundidad, pero los principios aplican a cualquier plataforma: Teachable, Google Classroom, Canvas o la que estés usando.
Al terminar vas a poder: transformar tu espacio virtual en un entorno de aprendizaje profesional que tus alumnos disfrutan recorrer, sin importar la plataforma que uses.
en tus
actividades
¿Y si tus alumnos pudieran tener un asistente de IA dentro de tu propia plataforma, diseñado por vos, que responde según el contenido que vos elegiste? En este módulo aprendés a integrar un asistente de IA dentro de tus actividades: cómo configurarlo, cómo diseñar sus instrucciones para que se comporte exactamente como necesitás y cómo enseñarles a tus alumnos a usarlo con criterio. La demo es con el bloque Chat OpenAI en Moodle, pero el concepto y el diseño pedagógico aplican a cualquier integración de IA en un entorno educativo.
Al terminar vas a poder: integrar un asistente de IA en tus actividades que acompaña a tus alumnos incluso cuando vos no estás disponible, con el criterio pedagógico que vos definís.
haciendo
Más allá de los juegos y las dinámicas, hay actividades que generan aprendizaje profundo: foros de debate, proyectos de investigación, trabajos colaborativos, coevaluación entre pares. En este módulo aprendés a diseñar ese tipo de experiencias, donde tus alumnos investigan, sintetizan y construyen conocimiento propio, en lugar de copiar lo que dice la IA. Cómo usar la IA como herramienta de investigación sin que reemplace el pensamiento. Cómo diseñar consignas que obliguen a razonar, comparar y crear.
Al terminar vas a poder: diseñar actividades que generan pensamiento real: investigación guiada, debates estructurados, construcción colectiva y coevaluación entre pares.
competencias,
actividades
y recursos
En el módulo 1 definiste qué querías que tus alumnos logren y empezamos a hablar de competencias. En este módulo cerramos ese círculo de manera concreta: revisás tu diseño completo y verificás que los objetivos, las actividades que creaste, los materiales y los instrumentos de evaluación están realmente alineados con las competencias que definiste. No es una reflexión teórica: es un trabajo práctico con tu propio curso, usando una checklist de alineación y el criterio que fuiste desarrollando a lo largo del master.
Al terminar vas a poder: verificar y afinar la coherencia de tu diseño completo, con una mirada clara de que cada actividad, material y evaluación responde a las competencias que te propusiste desarrollar.
recorrido y el
futuro de la
enseñanza
Llegaste hasta acá con algo que no tenías al empezar: un sistema, una mirada y herramientas concretas. En este módulo hacemos una síntesis del recorrido completo: qué cambió en tu manera de pensar la enseñanza, qué habilidades desarrollaste y cómo todo lo que construiste se integra en una práctica docente más potente. Y después miramos hacia adelante: hacia dónde va la IA en educación, qué habilidades van a necesitar tus alumnos y cuál es el rol irremplazable del docente cuando la información está al alcance de todos. La creatividad, el vínculo humano y el criterio pedagógico como lo que ninguna IA puede reemplazar.
Al terminar vas a poder: integrar todo lo aprendido en una visión clara de tu práctica docente, y posicionarte con confianza como formador en el contexto educativo que viene.
integrador
Aprender sin aplicar se olvida. Por eso el master cierra con algo concreto: una unidad didáctica real, diseñada por vos, para tu contexto, que podés usar desde el día siguiente. Incluye objetivos de aprendizaje, al menos un material creado con IA, una actividad y un instrumento de evaluación, todo alineado y con tu voz. Recibís devolución personalizada.
Opcional · Plazo: 4 semanas después de finalizada la cursada · Requerido para el certificado con mención especial.
Al terminar vas a poder: presentar algo concreto y tuyo, recibir feedback genuino y seguir creciendo junto a una comunidad de formadores.
QUIÉN LO ENSEÑA · Vanesa Maiorana
¿Quién está del otro lado?
Soy Vanesa Maiorana. Licenciada en Sistemas y Magíster en Ingeniería de Software, con casi 30 años explorando el cruce entre tecnología y educación. Mi tesis de maestría en los años 90 ya investigaba cómo la inteligencia artificial podía personalizar la experiencia de aprendizaje.
Durante casi 20 años fui docente universitaria en Buenos Aires. En UADE dicté Inteligencia Artificial y otras materias de informática avanzada, y dirigí trabajos finales de grado con aplicaciones de IA en distintos campos. La tecnología educativa y la IA son parte de mi trayectoria desde hace décadas.
En 2015 cofundé AstroHología, donde diseñé y gestiono el campus virtual de una escuela de formación con programa de tres años.
En 2025 presenté en MoodleMoot Global Edimburgo 2025, el evento de referencia mundial para educadores y desarrolladores que trabajan con Moodle.
Fundé EduVision para acompañar a docentes y formadores en la construcción de sus propios espacios digitales. Este master es la síntesis de todo ese recorrido.
Lo que me diferencia como formadora
Enseño desde la práctica, desde lo que hago todos los días en mis propios proyectos. Y me gusta acompañar de verdad: cada entrega tiene mi devolución, cada pregunta tiene respuesta y en cada clase en vivo trabajamos juntos.
VALOR · Precios y lo que incluye
INSCRIPTOS
El mejor precio del master, reservado para el primer grupo de personas que se suman al proyecto.
Cierra: Al completarse los primeros 10 inscriptos o el 30 de junio de 2026.
ANTICIPADA
Para quienes ya saben que quieren estar y se aseguran el precio antes del lanzamiento
Cierra: 31 de julio de 2026.
Precio de la primera edición, para quienes acompañan este lanzamiento.
Cierra: Al inicio del master · Septiembre 2026.
El precio de las próximas ediciones, cuando el master ya tiene historia, egresados y comunidad.
El valor en pesos se informa al momento de cada edición según el tipo de cambio vigente.
| Etapa | USD | ARS | Cierra |
|---|---|---|---|
| Precio fundador | USD 190 | ARS 268.000 | 10 inscriptos o 30 junio 2026 |
| Precio anticipado | USD 290 | ARS 409.000 | 31 julio 2026 |
| Precio de lanzamiento | USD 350 | ARS 494.000 | Inicio · Septiembre 2026 |
| Precio regular | USD 420 | ARS según edición | Segunda edición en adelante |
Medios de pago
- Argentina: transferencia bancaria (ARS o USD)
- Internacional: PayPal
- ¿Necesitás pagar en cuotas? Escribime y lo resolvemos juntos.
- Videos teóricos y prácticos de cada módulo
- Apuntes, guías y plantillas descargables
- Ejercicios prácticos en cada módulo
- Clases en vivo mensuales para trabajar juntos
- Acceso de por vida al contenido actualizado
- Comunidad de egresados
- Certificado de finalización
- Certificado con mención especial al presentar el proyecto integrador
INICIO · CLASES EN VIVO
Inicio del master
Primera edición · Cupo limitado
Septiembre
2026
Clases en vivo
Una vez por mes
Último jueves de cada mes
| Argentina · Uruguay | 11:00 hs |
| Chile | 10:00 hs |
| España | 17:00 ó 18:00 hs |
| Colombia · México | 08:00 hs |
¿No podés asistir en vivo? Todas las clases se graban y quedan disponibles en el campus dentro de las 24 horas. Podés verlas cuando quieras, todas las veces que necesitás.
MODALIDAD - Estructura del Master
Campus online con todo el material
Videos, apuntes, plantillas y ejercicios disponibles en el campus desde el primer día. Avanzás a tu ritmo dentro de la estructura semanal del master. El acceso es ilimitado, por lo que podrás disponer de todo el material sin límite de tiempo.
Clases en vivo mensuales
Una vez por mes nos encontramos en vivo para trabajar juntos: resolver ejercicios, responder dudas, ver casos reales. Las clases se graban y quedan disponibles para quienes no puedan asistir.
Trabajo integrador con devolución personalizada
Al terminar podrás entregar un trabajo integrador con devolución personalizada. Puede ser una aplicación concreta de tus cursos o formaciones, integrando lo visto en el Master.
Comunidad de formadores
Grupo de WhatsApp activo durante el cursado y foro permanente de egresados. Aprendés con otros formadores de distintas áreas y niveles.
Acceso ilimitado y actualizaciones
El contenido queda tuyo para siempre, en su versión más actualizada. Cuando el ecosistema de herramientas cambia, el master se actualiza.
MENTORIA · Acompañamiento opcional
Sesiones individuales o (grupos de sesiones) por videollamada para implementar algo real: lanzar tu curso, transformar tu campus Moodle o crear un sistema de evaluación completo. Con la posibilidad de extender las sesiones si el proyecto lo necesita.
Precio: a consultar según el proyecto.
Para quién
Para egresados del master que quieren implementar un proyecto concreto con acompañamiento directo. Puede ser lanzar tu propio curso, transformar tu campus Moodle o crear un sistema de evaluación completo.
Cómo funciona
Sesiones individuales por videollamada, con acceso por mensaje entre sesiones. Cada encuentro tiene un objetivo claro y avanzamos sobre lo que vos ya trabajaste. No empezamos de cero: partimos de lo que construiste en el master.
Qué podemos trabajar juntos
Lanzar tu primer curso online · Diseñar e implementar tu campus Moodle · Crear un sistema de evaluación completo · Incorporar IA en tu institución o espacio de formación.